第一次得到称赞的作文

学生习作
佚名 · 教师作文指导
未知
典藏佳作 · 775 字

  我小的时候,作文写得很不好.到了上小学五年级的时候,还很害怕作文课。那时候两节作文课,第一节老师讲评,第二节同学们自己写。每次到了下课的时候我的作文本上都写不了几句话,无奈老师只好让我推迟到第二天再交。因为题目的政治性很强,回到家后,我就从报纸上抄一段交差。每次作文本发下来,老师只简单地写一个“阅”字。

  有一年冬天,天气异常寒冷。可能同学们早晨不愿意出热被窝,迟到的现象很严重。每天上午第一节,老师总要几次被迟到同学的报告声打断。老师开开门,把迟到的同学放进来,站在讲台上等这个同学回到座位,打开书包,掏出书才能接着讲课。而在这个过程中,同学们也只好眼睁睁地等着。有时候讲的精彩的时候,碰上迟到的同学喊“报告”确实让人扫兴。真对迟到的南象,在一节作文课上,老师出的作文题目是“评迟到”。同样下课时,我的作文本上没写几句话,老师照例让我第二天再交。回到家后我遇到麻烦了,这个题目我翻了许多报纸,都没有找到此相似的内容,实在没有办法,只好硬着头皮写。

  记得我的观点是这样的,有的同学认为“迟到”是小事情,每天迟到几分钟对学习造不成多大影响,其实不是这样的,每天几分钟,十天就十几分钟,一百天就几百分钟,日累月累对学习的影响就大了。这还不是问题的关健,问题的关健时,一个人迟到,全班同学都要停下来等你进教室,走到座位,打开书包掏出书,这样影响的就不是你一个人的时间,而是全班同学的时间等等。为了凑够字数,我还分析了迟到的原因和如何避免迟到,比如要养成早睡的习惯。

  作文交上去后,我想这次没有抄上,老师一定会说我写的不好,下一节课肯定要让老师骂了。没想到老师表扬了我,说我评和非常好,并且把我有作文抄到了后黑板上。从那以后我们班迟到的现象明显的减少了。

  通过这件事,我感觉到写作文并不是太难的,只要把生活中的事情,真实的写出来就可以了。以后我再也不为写作文发愁了。

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