看金鱼
学生习作
张怡 · 小学一年级
浙江省乌镇植材小学五(2)
典藏佳作 · 576 字
有一次,妈妈买来几条小金鱼。我观看以后觉得非常好奇,奇在金鱼的眼睛那么大,有什么好处,它的耳朵、鼻子有没有。为了解决这些问题,我做了一个有趣的实验观察。
首先,我观察金鱼的视力到底好不好呢?我拿了一根小木棍在水面上左右挥动,动作有时快,有时慢。我发现金鱼起先没有什么反应。过了一会儿,那条金鱼才会用眼睛盯着,而且还会随着物体移动。有时金鱼还会随着木棍游动。我拿木棍放到水里面,它还会去碰一碰呢。看来,金鱼的眼睛虽然大,但是视力不怎么样。金鱼看来还是一个半瞎子,我想它将前面的物体传入它的大脑,再慢慢反应过来。
接着,我研究金鱼有没有耳朵。我站在鱼缸前面拍手,无论我拍得多么响,它都没有什么反应。我又使劲拍打桌子,金鱼有时会有反应,有时没有什么反应。我又用木棍搅水,每做一次它都会有反应。噢,看来它不但是一个半瞎子,而且也是一个聋子。由此,我觉得它的皮肤里面看来有感觉振动的细胞,所以,我只要振动水面,它就会有反应。
然后,我又去测验它有没有鼻子。我挂了一些鱼食到水里。一会儿工夫,就有几条金鱼前来争食吃。它们先用嘴在食物边上碰一碰,然后,就会大吃起来。看来金鱼的嘴巴里面有嗅觉细胞,所以,食物一放到水里它就会闻到食物的气味赶过来大吃一顿。
经过这一次的观察,我更喜欢了解大自然的奥妙了。
指导教师:冯永康
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