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2021第二学期师徒教研活动
依据学校教学工作安排和双减要求,积极开展本小组内容的师徒教研活动。
朱海峰2022/2/28 10:27:50
教研课上课顺序在2月23日确定如下,我们小组排在第2个,估计在第8周前后吧。
汪银银 朱海峰 徐丹  黄荣耀  潘可可
朱海峰2022/2/28 10:32:16回复
朱海峰2022/2/28 10:33:45
朱海峰2022/2/28 10:33:59
朱海峰2022/2/28 10:34:08
胡晟发布资源和发布令
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朱海峰2022/3/19 18:18:00
朱海峰2022/3/19 18:18:15
3月20日认真阅读教材思考

三位数和两三位数相加减
整百数加减
几个一相加减等于  几个时相加减等于  几个百相加减等于
铺垫:5个百怎么写  10个百怎么写  13个百怎么写
      从800 数到1400  从1500数到700
      计数器低位10颗珠子 = 相邻高位1颗珠子
      数轴画线
整合:能否引入竖式的书写,降低后面的难度。

回收废电池
是否培养了读题找数学信息的习惯和能力;估算的锻炼;竖式的书写,算理的学习(之前一年级下册学习过两位数的加减)。

数轴上画线方法与计数器和竖式计算顺序相矛盾的处理(),练习反馈和熟练是否到位。个位进位一次。
 
十年变化:连续进位
 
小小图书馆 百位退位减法
 
小蝌蚪成长 连续退位(一年级下册已经出现过)
算得对吗? 学习验算

本单元重点就是能熟练掌握三位数和两三位数相加减的竖式计算,利用画数线图,计数器等能明白其中的算理,在此基础上进行估算,验算等学习,培养良好的读题能力和学习兴趣。课程整合如果能在重点上进行突破,那么整个单元的学习时间将得到充分的保障。
1、充分利用课件优势进行竖式教学,以最短的时间明白算理,掌握计算方法。
2、利用网络出题打印相对应的练习题,实现高效准备。

能否一节课内即掌握进位加法和退位减法,接下去需要课堂教学实践论证。
朱海峰2022/3/20 20:34:56
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